Spa­nisch­kur­se des St.-Ursula-Gymnasiums auf kuli­na­ri­scher Exkur­si­on

In der ver­gan­ge­nen Woche stand für die Spa­nisch-Kur­se der Jgst. 10 des St.-Ursula-Gymnasiums statt des gewohn­ten Spa­nisch-Unter­richts ein beson­de­res Ereig­nis auf dem Stun­den­plan: ein gemein­sa­mes Tapas-Buf­fet!

In klei­nen Grup­pen infor­mier­ten sich die Schü­le­rin­nen und Schü­ler im Vor­feld über ver­schie­de­ne Gerich­te der spa­ni­schen Küche. Anschlie­ßend berei­te­ten sie gemein­sam mit ihren Leh­re­rin­nen The­re­sa Bier­mann und Sabi­na Hen­nen Rezep­te vor, um die­se mit­ein­an­der umzu­set­zen. Als es dann end­lich los­ge­hen konn­te, war die Stim­mung her­vor­ra­gend und vol­ler Vor­freu­de auf das Buf­fet, wäh­rend die Küche mit den köst­li­chen Aro­men der spa­ni­schen Häpp­chen und pas­sen­der Musik erfüllt wur­de.
Nach­dem eif­rig gekocht und zube­rei­tet wur­de, war es end­lich soweit: eine viel­fäl­ti­ge Aus­wahl an Deli­ka­tes­sen stand bereit. Von knusp­ri­gen Nachos mit ver­schie­de­nen Dips über gefüll­te Teig­ta­schen und knusp­ri­ge Ofen-Kar­tof­feln bis hin zu spa­ni­schen Piz­za­schne­cken, Baguette mit Ser­ra­no-Schin­ken und vie­len wei­te­ren Köst­lich­kei­ten.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler genos­sen die lecke­ren Krea­tio­nen und pro­bier­ten sich durch die unter­schied­li­chen „Tapas espa­ño­las“. Das Tapas-Buf­fet war nicht nur eine will­kom­me­ne Abwechs­lung zum regu­lä­ren Unter­richt, son­dern auch eine kul­tu­rel­le Erfah­rung, die ihnen die Viel­falt der spa­ni­schen Küche näher­brach­te und ihnen durch ein umfang­rei­ches Koch­buch lan­ge in Erin­ne­rung blei­ben wird.

Für alle Betei­lig­ten war es ein schö­ner Nach­mit­tag vol­ler Spaß, Genuss und kuli­na­ri­scher Ent­de­ckun­gen, sodass am Wochen­en­de bei eini­gen zu Hau­se gleich die Rezep­te erneut zum Ein­satz gekom­men sind.